Monteurs et utilisateurs d’échafaudages roulants. Amplitude 9 h 00 → 17 h 00. Recommandation R457.
Monteurs et utilisateurs d’échafaudages roulants. Amplitude 9 h 00 → 17 h 00. Recommandation R457.
Personnel montant, utilisant et vérifiant des échafaudages roulants.
Aptitude médicale au travail en hauteur.
7 h / 1 jour — présentiel. Faire une demande d’inscription par mail ou par téléphone au plus tard 24 heures avant le début de la formation.
Pédagogie active et interactive : positionnement d’entrée, apports brefs, démonstrations, exercices et mises en situation. Support projeté (ordinateur, vidéoprojecteur) ; supports pédagogiques remis aux participants ; matériel et équipements mis à disposition par le formateur.
Attestation de compétences → l’employeur autorise.
La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Une étude des conditions d’accès et des moyens de compensation est réalisée en amont de l’inscription. Contact référent handicap : info@starter-formation.com.
| Horaire | Séquence / objectif opérationnel | Méthode |
|---|---|---|
| JOURNÉE UNIQUE — Échafaudage roulant : montage, stabilité, déplacement, vérification | ||
| 9 h 00 | Accueil – cadre et attentesObjectifs, déroulé, R457 | Interrogative |
| 9 h 20 | OO1 – Réglementation et responsabilitésSituer la R457 et les obligations | Interro. + expo. brève |
| 10 h 00 | OO2 – Composants et notice du fabricantIdentifier les éléments et lire la notice | Expo. brève + active |
| 10 h 45 | — Pause — | |
| 11 h 00 | OO3 – Montage et stabilitéMonter en sécurité, stabilisateurs et lestage | Démonstrative + active |
| 12 h 00 | OO4 – Déplacement en sécuritéDéplacer l’échafaudage sans personne ni charge à bord | Démonstrative + active |
| 12 h 30 | — Déjeuner — | |
| 13 h 30 | OO5 – Utilisation et vérificationsUtiliser sans surcharge et vérifier avant emploi | Mise en situation |
| 14 h 45 | Entraînement – montage / vérification completMonter, vérifier et réceptionner | Mise en situation |
| 15 h 15 | — Pause — | |
| 15 h 30 | ÉPREUVES – Évaluation théorique + pratiqueQCM + évaluation pratique (grilles R457) | Mise en situation |
| 16 h 45 | Bilan & clôtureAttestation de compétences → autorisation par l’employeur | Interrogative |
| 17 h 00 | — Fin de la formation — | |
1. La priorité de prévention des chutes est :
2. Un harnais antichute est :
3. Le tirant d’air est :
4. On déplace un échafaudage roulant :
5. Un EPI ayant subi une chute doit être :
1. L’ordre de priorité de prévention est :
2. Un garde-corps est :
3. Un système d’arrêt de chute comprend :
4. Le facteur de chute est le plus élevé quand :
5. Le point d’ancrage doit être :
6. Le tirant d’air sert à :
7. L’absorbeur d’énergie :
8. Un EPI antichute se vérifie :
9. Après une chute, l’EPI concerné :
10. Le syndrome du harnais (suspension inerte) impose :
11. L’aptitude médicale au travail en hauteur est :
12. L’échafaudage de pied relève de la recommandation :
13. L’échafaudage roulant relève de la recommandation :
14. Le montage d’un échafaudage se fait :
15. Les vérifications d’un échafaudage comprennent :
16. Au poste de travail, garde-corps et plinthes sont :
17. On déplace un échafaudage roulant :
18. La stabilité d’un échafaudage roulant est assurée par :
19. La charge d’un plancher d’échafaudage :
20. L’accès aux niveaux d’un échafaudage se fait :
21. Les EPI antichute se vérifient périodiquement :
22. Le casque en hauteur doit :
23. Par vent fort, le travail en hauteur :
24. Baliser la zone au sol permet :
25. Une ligne de vie est :
26. En maintien au travail (non antichute), on utilise :
27. Face à une anomalie de l’échafaudage, on :
28. Le harnais doit être ajusté :
29. La formation échafaudage aboutit à :
30. La règle générale reste :
1. La priorité de prévention des chutes est :
2. Un harnais antichute est :
3. Le tirant d’air est :
4. On déplace un échafaudage roulant :
5. Un EPI ayant subi une chute doit être :
1. L’ordre de priorité de prévention est :
Corrigé : Principes généraux de prévention (L.4121-2).
2. Un garde-corps est :
Corrigé : Protection collective prioritaire.
3. Un système d’arrêt de chute comprend :
Corrigé : Ensemble antichute.
4. Le facteur de chute est le plus élevé quand :
Corrigé : Privilégier un ancrage haut.
5. Le point d’ancrage doit être :
Corrigé : Ancrage adapté.
6. Le tirant d’air sert à :
Corrigé : Hauteur libre nécessaire.
7. L’absorbeur d’énergie :
Corrigé : Réduit l’effort d’arrêt.
8. Un EPI antichute se vérifie :
Corrigé : Contrôles réguliers.
9. Après une chute, l’EPI concerné :
Corrigé : Mise au rebut / contrôle.
10. Le syndrome du harnais (suspension inerte) impose :
Corrigé : Procédure de secours rapide.
11. L’aptitude médicale au travail en hauteur est :
Corrigé : Prérequis médical.
12. L’échafaudage de pied relève de la recommandation :
Corrigé : R408.
13. L’échafaudage roulant relève de la recommandation :
Corrigé : R457.
14. Le montage d’un échafaudage se fait :
Corrigé : Respect de la notice.
15. Les vérifications d’un échafaudage comprennent :
Corrigé : Vérifications réglementaires.
16. Au poste de travail, garde-corps et plinthes sont :
Corrigé : Protection collective.
17. On déplace un échafaudage roulant :
Corrigé : Règle de sécurité clé.
18. La stabilité d’un échafaudage roulant est assurée par :
Corrigé : Stabilisation indispensable.
19. La charge d’un plancher d’échafaudage :
Corrigé : Respecter la charge admissible.
20. L’accès aux niveaux d’un échafaudage se fait :
Corrigé : Accès sécurisé.
21. Les EPI antichute se vérifient périodiquement :
Corrigé : Vérifications périodiques.
22. Le casque en hauteur doit :
Corrigé : Maintien du casque.
23. Par vent fort, le travail en hauteur :
Corrigé : Conditions météo.
24. Baliser la zone au sol permet :
Corrigé : Protection des tiers.
25. Une ligne de vie est :
Corrigé : Dispositif d’ancrage.
26. En maintien au travail (non antichute), on utilise :
Corrigé : Maintien ≠ arrêt de chute.
27. Face à une anomalie de l’échafaudage, on :
Corrigé : Ne pas prendre de risque.
28. Le harnais doit être ajusté :
Corrigé : Réglage correct.
29. La formation échafaudage aboutit à :
Corrigé : Attestation → autorisation.
30. La règle générale reste :
Corrigé : Collectif d’abord + vérifications.
Document Qualiopi à compléter et signer par le formateur pour chaque session.
| Nom, prénom | Évaluation / Diagnostic | Suivi de la progression & prévention des ruptures | Aménagements / Handicap (V9) | Situation d’évaluation de l’atteinte des objectifs | Compétences acquises |
|---|---|---|---|---|---|
| /5 Diagnostic (quiz 5 q.) | Difficulté perçue : Remédiation : | Voir programme (évaluation) | OUI / NON | ||
| /5 Diagnostic (quiz 5 q.) | Difficulté perçue : Remédiation : | Voir programme (évaluation) | OUI / NON | ||
| /5 Diagnostic (quiz 5 q.) | Difficulté perçue : Remédiation : | Voir programme (évaluation) | OUI / NON | ||
| /5 Diagnostic (quiz 5 q.) | Difficulté perçue : Remédiation : | Voir programme (évaluation) | OUI / NON | ||
| /5 Diagnostic (quiz 5 q.) | Difficulté perçue : Remédiation : | Voir programme (évaluation) | OUI / NON | ||
| /5 Diagnostic (quiz 5 q.) | Difficulté perçue : Remédiation : | Voir programme (évaluation) | OUI / NON | ||
| /5 Diagnostic (quiz 5 q.) | Difficulté perçue : Remédiation : | Voir programme (évaluation) | OUI / NON | ||
| /5 Diagnostic (quiz 5 q.) | Difficulté perçue : Remédiation : | Voir programme (évaluation) | OUI / NON |